近日，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素。其中，“幼儿园每天户外运动不少于2小时”的具体要求引起社会和家长关注。

《评估指南》（《幼儿园保育教育质量评估指南》简称）要求，幼儿园应该根据幼儿身体发育特点，制定合理的锻炼计划，每天在室外锻炼的时间不能少于两个小时，体育活动的时间不能少于一小时。今天（25日），记者走访了市内一家公立幼儿园发现，孩子们正进行着足球、舞龙、攀爬穿越等形式多样的户外活动，玩得不亦乐乎。

江门市培英实验幼儿园副园长李红红说：“孩子们早上7点半到园后会进入晨运时间，到10点钟的时候我们幼儿园会开展‘户外大循环’活动，让孩子们多进行一点户外锻炼。”

李红红介绍，园方除了保证孩子们每天至少有两个小时的户外活动之外，还会注重给孩子提供专业的体育课程。“在课程打造方面，我们有专业的师资队伍对孩子们进行教导，同时我们也会邀请一些有相关特长的家长们进行课程的助教，例如踢足球、武术等，提升孩子们的身体素质。”

课程搬到大自然 孩子自主探索受锻炼

在蓬江区天福路的一家幼儿园，孩子们欢快地在生态园奔跑游戏，享受户外大自然。

该园园长周彩虹介绍，幼儿园坚持开展户外两小时活动，充分利用大自然环境和竹梯、凳子等设施设备，让孩子在多样化的情境下开展体能游戏，满足孩子对大自然的探索和参与运动的欲望。“通过体能训练，可以让孩子们建立良好的人际关系，同时还可以锻炼他们的生活技能，孩子是非常享受和快乐的。”

（江门台记者 黄煜青）